提高课间“两操”的质量是学校工作中的重要内容之一,是反映学生精神面貌和整体素质的一面镜子,也是学校深化素质教育全面提高学生素养的重要内容之一。

开学以来,学校先后通过领导组会、教师会、班主任会,进一步强化体育老师和班主任的思想认识,使他们意识到“两操”对校风、班风建设的积极影响和对学生学习习惯、做人品格的迁移作用。
通过“两操”开展和管理,使我校学生学习态度明显得到改变,行为也逐渐规范了,收到了良好实效。学校将一如既往的抓好“两操”工作。(杨新鹏)
提高课间“两操”的质量是学校工作中的重要内容之一,是反映学生精神面貌和整体素质的一面镜子,也是学校深化素质教育全面提高学生素养的重要内容之一。

开学以来,学校先后通过领导组会、教师会、班主任会,进一步强化体育老师和班主任的思想认识,使他们意识到“两操”对校风、班风建设的积极影响和对学生学习习惯、做人品格的迁移作用。
通过“两操”开展和管理,使我校学生学习态度明显得到改变,行为也逐渐规范了,收到了良好实效。学校将一如既往的抓好“两操”工作。(杨新鹏)