4月14日,迎河幼儿园邀请华东教研中心讲师张菁做《“去小学化”游戏走进课堂》专题讲座。
张菁老师分别从幼儿园“小学化”的存在方式、去“小学化”的原因、幼儿园应做的工作和家园共育四个方面做了培训。幼儿园“小学化”既剥夺了孩子们应有的快乐童年,违背了教育的客观规律,也限制了孩子的个性发展和思考能力,让孩子提前“抢跑”,得不偿失。
通过这次交流活动,为教师们树立“以幼儿发展为本”的教育观念,杜绝超前教育和强化训练,努力为孩子提供轻松、愉快的幼儿园生活。

4月14日,迎河幼儿园邀请华东教研中心讲师张菁做《“去小学化”游戏走进课堂》专题讲座。
张菁老师分别从幼儿园“小学化”的存在方式、去“小学化”的原因、幼儿园应做的工作和家园共育四个方面做了培训。幼儿园“小学化”既剥夺了孩子们应有的快乐童年,违背了教育的客观规律,也限制了孩子的个性发展和思考能力,让孩子提前“抢跑”,得不偿失。
通过这次交流活动,为教师们树立“以幼儿发展为本”的教育观念,杜绝超前教育和强化训练,努力为孩子提供轻松、愉快的幼儿园生活。
