教学目标：
1.通过讲解国旗、党旗的由来，让学生知道今天的幸福生活的来之不易。
2.正确引导广大学生适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国主义情怀、民族自豪感和振兴祖国的责任感。
3.让学生怀揣理想、努力拼搏，坚定他们为报效祖国而努力奋斗的信念，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。
教学重难点：
1.重点：让学生了解国旗和党旗的由来，自觉地从中华民族爱国主义的优良传统中，汲取爱国主义精神的元素。
2.难点：如何把爱国主义时代价值体现在自己的生活和学习中。实现“知”与“行”的统一。
教学过程：
一、朗读导入：
同学们，还记得王怀让先生的《我骄傲，我是中国人》吗？每当读起时，我都会热血沸腾。今天，我想和同学们再一次体验一下这种激昂的感觉，好吗？（师生共同朗诵诗歌）
此刻，我的心情是激荡澎湃的，当我看到迎风飘扬的国旗，我真为自己身为中国人而感到骄傲。那么同学们此刻的你又有什么感受呢？（找生答）
二、认识国旗
1949年10月1日，新中国成立了，当国歌响起，我们亲爱的毛主席在首都天安门的城楼上，亲手升起了第一面国旗，向全世界宣告“中华人民共和国成立了”，从此中国摆脱了黑暗的统治，开启了光明的新征程。（同时出示PPT）
提问：
1.这面鲜艳的国旗的全名是什么？
2.我们中华民族国歌的全称是什么？
3.大家知道我们的国旗为什么是红色的？我们胸前的红领巾和国旗是同样的颜色，它们之间有联系吗？
4.当大家佩戴着染满革命烈士鲜血的红领巾，大家心中有何感想？
5.可是，我们要怎么做，才不会辱没了我们胸前的红领巾呢？
三、了解党史
这一天，被载入了中国历史的史册；
这一天，开启了中国历史的新篇章；
这一天，在布满阴霾的中国大地上闪现出一丝希望的光芒；
这一天，就是1921年7月1日；
这一天，中国共产党在上海诞生。
从此以后，中国共产党就为新中国的建立历经了千辛万苦，他们经历了惊心动魄的万里长征，九死一生的抗日战争，步步惊心的国内战争，没有共产党就没有新中国。
提问：
1.同学们，你们对共产党了解多少？中国共产党的宗旨是什么？
2.那你们知道哪些共产党人？他们为中国的复兴之路做出了哪些贡献？
3.这是一面什么旗帜？这面旗帜上的图形是什么？它们象征了什么？（PPT）
4.那同学们你们觉得现在的生活幸福吗？幸福在什么地方？
四、战争与和平的对比
正当我们坐在窗明几净的教室中学习科学文化知识的时候，叙利亚的小朋友，却正经历着战火的洗礼，让我们看一组图片。
播放PPT教师旁白：战争是什么？是死亡、是冷漠、是无家可归，是一眼望不到边的绝望。面对一颗颗抛下的炸弹，母亲只能把孩子紧紧的搂在怀里，安慰道：“孩子别怕，那只是一颗流星。”
而正是因为有了中国共产党的领导，才有了中华民族的强大，才让外敌不敢侵扰我们的国土，才让我们生活在和平幸福的环境中，那我们还有什么理由不去努力学习！
五、立少年志、展宏图心
我们亲爱的习近平总书记在每年的五四青年节前夕都会给青少年发来寄语。
习近平总书记说：“每一个青少年都是一块玉，只有通过奋斗和打磨才会发出自己独特的光芒。
提问：
孩子们，你们知道五四运动吗？为什么5月4日被称为青年节？
在2019年五四运动100周年前夕，习总书记还提前给我们发来了祝福，他告诉我们“奋斗是青春最靓丽的底色”。
提问：
1.在你们的眼中青春是什么颜色的？
2.怎样做才能不浪费我们我们青春的底色呢？
3.而在今后实现理想的道路上，你打算如何做呢？
师小结：同学们你们回答的非常好。青春由磨砺中出彩，人生因奋斗而升华。人的一生，最好的时光莫过于青春，青春是我们树立伟大抱负的时光，更是我们为了中华崛起而读书的时光。所以，同学们让我们不负青春，不负韶华，加油努力向前！
六、誓言
同学们，你们是今天充满朝气的共青团员，更是明天祖国崛起的希望。作为一名共青团员，你们要时刻严格要求自己，时刻督促自己不断进步。下面就让我们再次用誓言承诺自己，用心告诉世界我能行！（出示入团宣誓，由中队委带领大家进行宣誓活动）
七、小结：
亲爱的同学们，从今天开始，我希望你们的肩头可以挑起清风明月、草长莺飞和浩然正气。希望你们胸中有丘壑，立马震山河。希望你们不畏艰险、乐观向上、一往无前。希望你们成为一个为梦想而腾飞的少年！
执教人：寿县三中 汪玲玲
